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Juego físico

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Realización de un Juego físico basado en la obra de un artista contemporáneo incluyendo la teoría de los colores explicada en clase. AKIRA (1988) es la película de anime más influyente de la historia del anime mundial. Dirigida por Katsuhiro Otomo, el mismo creador del cómic manga en el que se basa la película. Adaptación magistral de una obra maestra del cómic, comercializada en seis tomos, y que se convirtió en su año de estreno en la producción de animación más cara hasta ese momento.  Es ya un clásico de la ciencia ficción, tan influyente en el cine posterior como otras imprescindibles como Alien, Blade Runner, Terminator, Ghost in the Shell o Matrix. Y en fin, que merecía un homenaje. Siempre me ha encantado esta película, desde que coleccionaba cómics de niño.  El juego que he realizado es un juego de mesa Con un tablero de madera DM cuadrado, enmarcado con el casillero y  pintado con acrílicos. Los dibujos los hice a mano también, con  lápiz de grafito, lógicam
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Análisis de un libro de la bibliografía: DIBUJAR LA LUZ

1. Breve biografía del autor (leed varias y redactar las conclusiones a las que llegáis. Citad las fuentes). Dibujar la luz no es el único libro que tanto Peter Boerboom como Tim Proetel firman como coautores. Son varias las publicaciones, cerca de unas 10 obras las que reflejan el buen saber, hacer y amor por el arte y la didáctica del mismo que profesan estos dos artistas formados en la Akademie dr Bildenden Künsten de Munich, Alemania. Sobre todo porque sus librosl, auenque de contenido técnico profesional, son como breves historias en el que las imágenes plasmadas parecen llevarte a un camino de comprensión de las materias que no se te atragantan dada la fluided de su fórmula didáctica y la falta de extremos en tecnicismos. Van al grano, Y bien le puede aportar a un profesional del arte y la fotografía como a un mero aficionado.Todos estos libros forman parte de una colección de libros que analiza diferentes materias alrededor del dibujo sobre todo. La forma humana, la luz, las
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Composición de la forma (23 OCT'18)

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Aunque a este ejercicio grupal realizado en octubre no pude asistir a clase por un grave asunto familiar, notificado a todos los profesores en su momento, me valgo de la información recabada dentro de mi grupo de clase; compuesto por las siguientes compañeras: Carla Montserrat Medina, Alicia Añón, Athenea Álvarez y Giada de Martiis(aparte de mí); a las que después pedí la información necesaria de apuntes para entender mejor dicha teoría y las fotografías que se realizarían al respecto Aunque, finalmente decidí hacer por mi cuenta mis propias fotografías y no utilizar las que el resto de mi grupo hizo el día que se hizo el ejercicio en clase y que yo no pude ir, como comentaba arriba. Por una razón básica. Que hacer yo las fotos también me ayudaría a entender mejor la teoría de este ejercicio. Aparte me dediqué a investigar un poco por mi cuenta en internet para ampliar información, dado que la mayoría de los apuntes de toda la clase tenían versiones muy distintas de la teoría recogi
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Lightpainting (20 y 23 NOV'18)

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Este ejercicio realizado de forma grupal en clase fue uno de los más aplaudidos por todos los compañeros. Sobre todo por nuestro asombro al comprobar las grandes posibilidades que esta técnica nos mostraba al ver los efectos de luz que podíamos realizar según la utilización de los distintos puntos de luz artificial que manejamos, la iluminación del espacio y del fondo para conseguir sorprendentes obras de arte de luz que surgieron al combinar las tres formas principales de utilizar esta técnica de dibujar con luz... LUZ SOBRE FONDO CON TELA NEGRA (3 fotos): Intentamos dibuj ar una fl or... Autores foto: Antonio Maestre Franco, Carla Montserrat Medina, Elsa Lucas-Torres, Giada de Martiis y Athenea Álvarez. Aunque algo apagado y frío, era nuestro corazón... Autores foto: Antonio Maestre Franco, Carla Montserrat Medina,  Elsa Lucas-Torres , Giada de Martiis y Athenea Álvarez. Nuestro homenaje al Big Brother, el ojo que todo lo ve... Autores foto:Antonio Maest
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Primer día de clase.

Son los primeros días de clase y se procede al breve desfile de presentaciones de profesores y para la gran mayoría de la clase esto se convierte en una lluvia constante de caras y nombres nuevos difíciles de asumir en apenas unas horas sueltas. Tiempo habrá de congeniar, de agruparse, de conocerse y de trabajar y aprender juntos. Y precisamente de eso se trata el primer día de clase de cada asignatura, de agilizar ese proceso con unos breves y concisos trazos a modo de hoja de ruta sobre el por qué de la existencia, significado e intenciones de cada una de las asignaturas de este bello grado que vamos a cursar. "Análisis de la forma, el color y la luz".... Zasca. Así de primeras pareciera que ibas a encontrarte con alguien vestido de bata blanca y rodeado de aparatos de precisión cual médico cirujano o científico loco a punto de encontrar el origen y uso de los rayos gamma. Pero no exactamente... De repente apareció aquella simpática mujer de unos "taitantos" a
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Galerías de arte en la "Media Milla de Oro".

Aconsejado por nuestra profesora de "Análisis de la forma, el color y la luz", fui directo a la c/ Doctor Fourquet, en el nuevo iluminado de la modernidad más actual barrio de Lavapiés. Ese barrio multicultural, antes olvidado por el bajo poder adquisitivo de sus habitantes, transeúntes y visitantes, que pasó de ser el foco de muchos miedos a ser uno de los focos del nuevo arte de vanguardias de toda España. También de las inmobiliarias... Llegué con la idea de que no fuera una simple visita a una galería elegida a dedillo en Google Maps, no. Me propuse primero recorrer toda la calle entera recogiendo las primeras sensaciones a lo largo de su recorrido observando de pasada lo que las fachadas de ambas aceras me iban ofreciendo. Y allí me planté... C/ Doctor Fourquet. En su inicio. El edificio de La Casa Encendida a mi espalda, como una nota perdida de lo que en una época no tan lejana fue la nueva cultura de Madrid patrocinada por un banco y que hoy parecía dejar atrás. A
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